Massé plantea integrar política y tecnología en la educación para captar a los jóvenes
Durante el segundo día del debate presidencial, el candidato Armando Massé, representante del Partido Democrático Federal, respondió a una pregunta ciudadana sobre la desconfianza juvenil hacia la política y esbozó sus planes para reformar el sistema educativo.
Consulta desde Chancay
Un ciudadano desde Chancay planteó:
“Debido a que muchos jóvenes sienten desconfianza hacia la política, quisiera saber qué reformas impulsará su gobierno para promover una mayor participación juvenil en la toma de decisiones públicas”.
La tecnología como puente
En su respuesta, Massé señaló que las herramientas tecnológicas son una oportunidad para acercar a los jóvenes a la política.
“Los jóvenes hoy en día tienen una gran comunicación entre ellos a través de toda la tecnología y esto es una oportunidad para que en esa vía de comunicación se logre convocar e ilustrar”, afirmó.

Reforma curricular urgente
El candidato sostuvo que la currícula educacional debe atraer a los jóvenes y prepararlos para la política desde etapas tempranas.
“La misma currícula educacional debería ya atraer a los jóvenes para que puedan participar en los conceptos y prepararlos para lo que se verá en el futuro”, indicó.
Criticó que el sistema actual copia realidades ajenas:
“La currícula escolar educativa que hay en el Perú, que siempre son copias y copias de otras realidades… están en un error”.
Evitar el cambio brusco
Massé enfatizó la necesidad de evitar que los jóvenes se enteren de la política recién al salir de la secundaria:
“No puede haber un cambio brusco entre los 16 años que suele tener un chico cuando sale a la secundaria para recién comenzar a enterarse qué pasa con la política”.
El voto juvenil como decisión futura
Finalmente, resaltó la importancia del voto juvenil en los procesos electorales:
“Llegará un momento en que el voto del joven decida las opciones de un país”, señaló, al destacar el crecimiento de este grupo en el padrón electoral.
Estas declaraciones se enmarcan en el debate sobre cómo fortalecer la participación ciudadana y reformar la educación para construir una democracia más inclusiva.